在延邊大學，一座由“東北抗聯思政課程主題教室”“新時代老兵故事站”“薪火相傳校史館”等“四館一廊”組成的鑄牢中華民族共同體意識教育館，通過“文化+場館+網絡思政”的創新模式，將厚重的歷史資源轉化為生動的育人課堂。
走進延邊大學鑄牢中華民族共同體意識教育館，歷史圖片與實物展陳互補襯托，馬克思主義民族理論中國化時代化的光輝歷程與中華民族多元一體格局的演變脈絡清晰可見。該教育館自建成以來，年均接待參觀者超過12萬人次，已成為凝聚各民族師生文化認同、服務區域思政教育一體化建設的重要陣地。
延邊大學黨委宣傳部理論宣傳科工作人員王思宇說：“2023年，我校建成鑄牢中華民族共同體意識教育館，依托實物圖像與多媒體技術系統呈現了中華民族共同體的歷史源流、理論根基與實踐歷程，通過沉浸式展陳方式引導師生在觀覽學習時，深化對‘四個與共’的內涵理解，增強對‘五個認同’的理性認知，鑄牢團結奮進的思想根基。”
在教育矩陣的“四館一廊”中，東北抗聯思政課程主題教室依托史料與場景復原讓紅色故事煥發新生。延邊大學馬克思主義學院思政課教師梅濤說：“我們把東北抗聯歷史搬進課堂，用實物教具讓紅色故事活起來，讓學生在沉浸式的體驗中傳承革命精神，這是我們打造思政金課的核心思路。”延邊大學馬克思主義學院2025級思想政治教育專業學生蔡孝林說：“比起課本，在主題課堂中聽到的英雄抗聯故事更有代入感，英雄們的奮斗精神讓我更明白了當代青年所要肩負的使命和責任。”
新時代老兵故事站通過“老兵講歷史”等載體的生動實踐，激勵青年一代傳承紅色基因，勇扛時代擔當。延邊大學人文科學學院2025級公共管理專業學生孫鶴潼說：“它是一個能讓我觸摸到歷史脈搏，感受民族文化精神的活課堂，這些珍貴的史料和老物件，能讓我真真切切地感受到，各民族像石榴籽一樣緊緊抱在一起的深刻內涵。”
教育館的開放也吸引了眾多游客。來自南京的姜燕通過手機預約后，對學校的智能化管理和文化氛圍贊不絕口。姜燕說：“學校這方面的管理還是比較有前驅性的，而且很方便。今天進門就更有親切感，掃臉就直接進來了。一進校園看到這個‘融圓’，這個融字是非常貼切的，更證明我們國家的這個團結和融洽，我覺得非常好。”
目前，延邊大學鑄牢中華民族共同體意識教育館已獲評“吉林省教育關心下一代愛國主義教育基地”等稱號。延邊大學黨委宣傳部部長陳艷玲說：“自去年以來，我們一共接待了近12萬人次的師生、群眾和游客。呈現在中國共產黨的領導下，黨領導各族人民構筑共有精神家園，去體悟我們興邦定疆的價值追求，體現我們延邊人民是如何共同團結奮斗，共同繁榮發展的偉大歷程，做出一些貢獻，這是我們延大人該盡的義務。”
從1949年創校至今，延邊大學建校76年來始終扎根邊疆，通過教育固邊、人才興邊等實踐，為黨育人、為國育才。如今，這座教育館正以其獨特的魅力，繼續書寫著各民族交往交流交融的時代新篇。（記者：何平 樸永杰）
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